青小四(4)班“动手动脑制作”课第三期顺利开展
文章来源:青年路小学   发布人:   发布时间:2013年12月02日   点击率:3903

  12月23日下午,四(四)班的动手动脑第三期课程如期而至。这期课的名称是“按键与数码管综合实验”。

  作为家长代表,我全程参见了教学活动,期间和可爱的孩子们一起聆听王工程师的讲解和演示。孩子们欢呼雀跃、兴趣很高。有三点感受。
  一是有所幸。走进教室,坐在课桌边。十几年前,做学生的情景浮现脑海。啊,久违了!听课感觉再一次被激活。尤为幸运的是,这次,是和自己的孩子们一起听课,真好!
  二是有所见。我注意到,孩子们的眼神是渴望的,专注地盯着老师手中的线路板和元器件,有的同学小手前伸,哦!是想早些把这些“玩意”领到手中。我观察到孩子们拿到图纸和材料后,都在比对着图纸和实物、琢磨着线路的连接点在哪,看!孩子们探索的潜能已被点燃。我留意到,一些同学早已安装好线路、调试好效果,兴奋之情溢于言表,一些同学遇到困难,但不放弃,正在专心组装,瞧!他们正在相互交流和帮助呢。多么好的课堂,多么可爱的孩子,多么有趣的课程。




  三是有所思。长期以来,我们教学也许依赖上了“从书本到脑袋”的路径,相对而言,动手的能力、操作的技巧、创新的潜质有所压抑。班主任卫老师用心良苦、立意深远、创造条件,为同学们提供由“工程师”直接授课的难得机会。从已经举办的几期课程来看,同学们兴趣很高,也许心中已经种下了“动手创新”的种子。四四班的同学是幸运的!我们应该对卫老师,对提供志愿教学的王文灿同学爸爸深表谢意!
  我想,四四班的动手动脑教学“模式”也许应该在青小推广,这样,整个青小的“花朵”也许会发展的更全面。