用爱心和细心,化险为夷
文章来源:合肥市青年路小学教育集团   发布人:陈静   发布时间:2016年07月11日   点击率:2023

     7月10日上午,北京师范大学教育法研究中心余凤雅教授给我们参训班主任作了题为《履行班主任职责,建立安全校园》的报告。余教授极具学者风范,温和儒雅,娓娓道来,她分别从班主任为何要依法履行职责;认识学生人身伤害事件的归责原则,积极防范;认识学生的权利与义务,实现学生管理的法治化三个方面来进行阐述。
    在聆听讲座之前,翻看研修手册上今天的讲座题目时,看到“安全”这个字眼时,我就感到心头一沉:安全,是学校最沉重的话题,是班主任头上的紧箍咒,心里永远的痛。在聆听余教授讲座的过程中,余教授所说的一个个鲜活的案例,不禁让我头皮发麻,一张张真实的照片,让我触目惊心,那些我们不愿意看到的、没想到会发生的、令人意外的、有的可以说是荒唐的安全事故,一直在发生着……一旦发生了安全事故,班主任作为首要的、直接的第一责任人,自然脱不了干系,轻则行政处罚,重责免去职务,甚至是牢狱之灾!这让人感觉班主任是一个高危行业,仿佛始终处于危险当中。那么,作为一名班主任,在日常工作中,我们如何化险为夷呢?我想爱心和细心是两大法宝。
    孩子是在父母期待的眼光中出生的,是一个家庭的希望和未来。作为班主任,我们所教育的不仅仅是一个班几十个孩子那么简单,更是几十个家庭的嘱托。这份沉甸甸的嘱托,需要我们班主任老师付出极大的爱心,像父母一样的去爱孩子,像父母一样的去关心孩子。我想具有了一颗像父母爱孩子一样的爱心,当孩子在没完成作业的时候,在打闹的时候,不服管教的时候,我们因为愤怒而举起的手或者教鞭会轻轻地放下,我们不会忍心去拳打脚踢任何一个孩子。
    安全工作,更需要细心,稍有疏漏就会酿成大错。余教授给我们所举的安全案例中有很多安全事故都是由一个小小的疏忽引发的。少叮嘱了一句,可能学生就跟陌生人走了;晚开了一点学校大门,可能就会导致学生踩踏事故的发生;少检查了一遍寝室,可能就会遗漏火灾隐患……安全工作容不得半点马虎,要绝对的细心。学生的人身伤害是学校和老师所不愿意看到的,一旦学生死亡、重伤,任何补救措施一切都没有意义,一切都太迟了!安全工作要做在前面,积极地采取措施加以预防,才能做到有备无患,防范未然。
    我是一名年轻的班主任,担任班主任的时间不长,才刚满两年,在工作中我从刚开始的安全意识淡薄到现在越来越认识到安全教育的重要性。安全教育的警钟需长鸣!不要让我们的学生处于危险中,也不要让我们自己处于危险中,让我们用爱心和细心,来化险为夷,保障学生和自身的安全。愿所有的学生健康快乐的成长,班主任幸福快乐地工作!(合肥市卫岗小学 陈静)