课例研修新方式 家长量化进课堂
文章来源:教导处   发布人:英语组   发布时间:2018年12月25日   点击率:811

12月中下旬,合肥市青年路小学英语组开展的课例研修活动又拉开了帷幕。本次研修还是以“课堂中如何更好地使用绘本教学”为主题来开展研修活动。绘本主题为:圣诞节、春节等节日的介绍让学生体验东西方文化的差异。

    本次课例研修邀请部分学生家长进入课堂,针对孩子的课堂表现来填写《量化评分表》。评分表分别从学生的专注度,理解力,学生的差距,以及学生今后改进措施等4个方面来进行量化。

    陈凤娟老师选择了《the  family  book》这本绘本,有的家长和孩子们一起听完陈老师对这本关于家庭和爱的绘本演绎后,禁不住留下感动的泪水。短短的一堂英语绘本课,让学生既学到了知识,又让他们得到爱的体验,这些都是与陈凤娟老师的精心备课和超高的课堂驾驭能力分不开的。张一虎老师选择了spring festival 这个话题,向学生们用英语介绍了丰富多彩的节日活动,让孩子们大开眼界!

12月24日上午,英语组集中安排了刘欣,邓敏,马迪,陈荣义四位老师担任家长开放日授课教师并邀请到专家中国教育学会外专委副秘书长许时升来听课点评。

     

课后,许老师与英语组老师们一起进行了讨论,他对本组老师这次的课例研修大加赞赏,同时又点出了英语绘本是我们英语课堂的有效补充。

老师们一定要根据学生的程度选择适合学生程度的绘本,并明确上绘本的目的。相信通过这次的研修,英语组绘本教学之路会走的更好,更远!