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2015年暑期教师校本培训总结
文章来源:合肥市青年路小学   发布人:教导处   发布时间:2015年09月14日   点击率:4518

     为了坚持注重实效,立足校本的原则,通过“前移后续”的教研方式,对校本培训工作加以延伸到暑期,探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法。点面结合、内化兼修,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境,形成多元、丰富、务实的暑期培训活动,致力于建设一支高素质的教师队伍。我校开展2015年暑期校本培训,现总结如下。

    一、领导重视,组织周密

    学校领导高度重视暑期的校本培训工作,成立了校长任组长、副校长任副组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导。面向全体教师,以“立足课程、聚焦课堂,提升技能,引领教师专业发展”为目标,以“有效学习评价”为主题,以师德为首,以教育科研、教育现代培训和科研课题工作为重点,以提高全体教师的整体素质和学校的教育教学质量为主要内容。并且在培训期间,学校加强了对校本培训过程的管理,设计了《校本培训参与录》,同时完善督查考勤制度,做好考勤记载。保证经费投入落实,为教师学习、培训提供必要的物质条件。

    二、形式多样,务实有效

    2015学年暑期校本培训采用主题学习、专家讲座、班主任交流、小组研讨、教师读书等形式进行,以促进此次培训“务实有效”目标的达成。

    三、过程精彩,全面参与

    1、信息技术培训更新理念、提高应用水平。

    8月21日的培训主题是信息技术,由蔡敏副校长主持。现代信息技术早已来到我们身边,并且无时无刻地充斥着我们的生活,我们日常教育教学、管理都离不开信息技术对我们的支持,现在的孩子生活在电子时代、网络时代,如何正确地教会他们使用信息技术,培养他们的信息素养,如何将信息技术有效运用到我们教育教学工作中?都是值得我么研究的内容。在今天的培训中青年路小学分别邀请了装备中心的陶海阳老师、汤才梅老师和青年路小学青年路校区的范晓燃老师作专题讲座。

    9点培训准时开始,给我们开展第一场讲座的是装备中心的陶海阳老师。陶老师报告的主题是《教育信息化,你准备好了吗?》他从“教育信息化的概念分析”、“学习的目的和意义”、“教师在平时教学中如何应用”这三个大板块,八个子内容向我们具体说明了教育信息化来临,作为一线教师应该做什么,怎么做。

    下午1点30分,青年路小学“青芽儿”论坛准时开始,范晓燃老师从制作电子相册为抓手,带领大家完成了2013版PPT和喀秋莎软件的学习,深入浅出,浅显易懂。

    下午3点整,第三场报告由装备中心汤才梅老师主讲。她的主题是《数字故事的设计和制作》,数字故事是什么?怎么制作数字故事?数字故事在制作时需要注意什么?虽然今天老师们培训了一整天,但是当汤老师说到这些时,所有老师聚精会神,台上台下频繁互动。

    2、师德培训激励教师成为“四有好老师”

    8月22日上午,合肥市青年路小学的全体教师和来自庐江县黄屯小学、巢湖市黄麓小学、包河区发展共同体淝河小学,以及包河区第六师训片的老师们齐聚会议厅,聆听全国著名教育教学专家——来自北京的高金英老师的“静下心来教书,潜下心来育人,做一个快乐幸福的老师,”短短的三个小时里,高老师用她那生动、幽默、风趣而又不失内涵的语言,赢得老师们的阵阵掌声,大家不由自主的发出阵阵快乐的笑声,整个培训时段里,可以说愉悦与思考一直都在陪伴着我们。一个上午高老师给我们带来的思想上的洗礼,心灵上的震撼是一种无法言喻的强大!

    22日下午,包河区教研室李琼主任的专题报告《专业标准,做四有好老师》更把老师们的学习带入高潮。在2014年9月我们都知道习总书记在同北京师范大学代表的重要谈话指出当代老师的发展方向“做党和人民满意的好教师,做有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。但是对这个方向的提出的目的何在、意义何在全然不够通晓。而今天下午,李主任却整整用了二个半小时,首先以作家三毛个人成长经历和美国著名的《泰迪熊的故事》两个生动的例子为引子,突出现代社会中,教师这一职业的重要性。接着深入浅出的从“为什么颁布教师专业标准”、“领会基本内容”、“对着基本内容,做四有好老师”三大方面解析了做“四有”老师的必然性和重大意义;同时在“对照标准做四有老师“的这一方面李主任从”三个维度“、”十三个领域“、”六十项基本要求“这三个方面详细的告知我们如何做好”四有“老师,整个讲座内容中李主任旁征博引、引经据典形式既活泼又具有说服力,更让老师们喜学乐学,易理解易操作。

    也许正如李主任所说的,我们身为人师要以师德为先、以学生为本、以能力为重。这样学生才能始终坚信其师、信其道,与你做朋友;只有我们做到谦虚、平和、大度,时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修,时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,才能为祖国培养时代新人献真心。

    3、同伴互学互助,共建美丽青小。

    8月23日由陆嵘嵘副主任主持的青年路小学“青芽儿”论坛,有青小老师身边的专家进行微讲座,许红琼老师的《花儿朵朵美丽绽放》和陆海慧老师《班级管理》,让大家学习了班主任的魅力;姚林源老师分享的是关于读书的重要性,接着陈凤娟老师的《阅读与分享》,吴莉莉副主任的《童书与命题》,更将微讲座推向高潮,读书给我们智慧,读书给我们力量。

    之后徐校长解读《尚美——为每个生命美丽绽放》为主题的学校三年发展规划,从办学理念、悠美环境、绽美德育、萃美课程、慧美教师等解读,为学校发展指明方向,接着吴莉莉副主任、汪曙红副校长、谢丽丽副主任、范丽娟副校长就自己负责的项目进行具体、全面的解释。为教师分组讨论奠定基础。在各组各教研组长的组织下,就“学校三年发展规划意见征集”展开激烈的讨论,群心群力为学校的发展,打造青年路小学的品牌,出谋划策;同时教师个人三年规划制定,大家心中了然,说干就干,讨论下学期的课程,进行有效备课 “3+1”研修。

    5、自主学习落实到位,为开学工作做了充分的准备。

    8月24日至31日之间,是我校教师分散学习时间,分散学习并不是走过场,我校的教师分散学习包括拟定新学期计划、教学进度、超周单元备课、撰写读书心得、制定个人三年发展规划、童书命题、分教研组研修、备课组集体备课等等。

    与此同时,老师们还积极参与师训片其他的活动。

    四、落实检查,公平公正

    8月31号下午,按照原定计划,我们进行了开学初期业务大检查,暑期培训参与录、读书心得、教师三年发展规划、教学计划、备一周课等都按要求完成。

    五、培训效果及今后打算

    由于我校暑期校本培训计划周密,组织得当,取得较好的效果,通过本次暑假校本培训,使教师逐步树立了正确的教育观念,不断完善了知识结构,掌握了课程改革和教学改革的最新动态,提高了履行岗位职责的能力,更加适应实施素质教育的需要。但是,还有些未完成的任务需要我们继续去完善,其中包括:1、教师再次修改或者重新拟定自己的个人三年专业发展规划;2、集体电子备课要明确要求、细化分工。3、教师极撰写的读书心得于2015年10月底前上传至包河区教育信息网“校本研修”专题“读书心得”栏目。

    以尚美教育文化为核心,以“为每个生命美丽绽放”为办学目标,精心策划的校本培训,既有理论的高度,又有贴近教育教学的实际,收获满满的青小人,凝心聚力建设更美丽的青小。今后,我校将完善校本培训制度,丰富校本培训内容,争取聘请更高水平的专家来到学校,让本校教师不出校门就能接受到更高层次的引领。我们将通过校本培训,提高教师的综合能力,为提高学校教育教学服务,为办人民满意的教育服务。