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故事爸妈进课堂 交流交心情飞扬——一(12)班故事爸爸手记
文章来源:合肥市青年路小学教育集团   发布人:一12班故事爸爸 王强   发布时间:2018年10月06日   点击率:197

      9月28日是个普通又特别的日子。伴着清爽的秋风和淡淡的桂香,顶着小学“新生家长”、故事爸妈进课堂“第一人”的头衔,我怀着激动又忐忑的心情,走进合肥市青年路小学银杏苑校区一年级12班,和40个可爱的孩子分享我的故事。

      在孩子们期待的目光中,我第一次以“非学生”的身份站上了讲台。感谢老师的支持和孩子们那一张张可爱的笑脸,使我很快“镇定”下来,不再紧张。

考虑到孩子们刚从幼儿园升入小学,环境从熟悉变为陌生,身边也几乎全是新同学,所以我选择了以“情绪管理”为主题,跟孩子们交流发生各类问题和矛盾时,如果学会去宽容、谅解,善于、敢于、勇于承认错误,说出“对不起”。为了让孩子更好地接受,我选择了游戏互动和讲故事的方式,与孩子们平等地交流、认真地分析、真诚地沟通,共同去探讨如何更好地直面问题,更好地解决问题。

      虽然整个过程只有短短的二十分钟,孩子们积极参与的热情深深感染了我、打动了我,也让我更加深刻地感受到:爱孩子,首先要用心去了解孩子,学会站在孩子的角度去思考问题,而不是一味地站在成人的立场上去“说教”。

      感谢老师给予我这样的机会,让我切身感受到老师的“不易”,感受到老师们无私的“付出”,从心底理解到老师们的“伟大”。

      孩子的教育需要的不仅有言传,也有身教。作为家长,我们有责任有义务去配合老师,尽全力给孩子们营造最好的教育环境。再次呼吁家长们积极参与到“故事爸妈进课堂”这样的活动中来,所有的孩子都在真诚的盼着你们,也会把最热烈的掌声送给你们。