您当前的位置:首页
《牙齿的故事》——二(10)班故事爸妈进课堂之再体验
文章来源:合肥市青年路小学教育集团   发布人:王雨霏家长   发布时间:2018年10月23日   点击率:607

新学期又开始了,王雨霏同学从一年级新生迈入了二年级的队伍,故事爸妈进课堂也迎来了多位家长。作为二年级第一个讲故事的妈妈,我倍感荣幸,也倍感压力。10月23日下午,我给二(十)班的同学们带来了《牙齿的故事》,这是我第二次给班里的同学们讲故事,能有这样的机会我非常珍惜。

其实,在家里给孩子讲故事我还是很有自信的。无论从声音、表情、语调、手势,对付小孩子我觉得还是满够用的。可是不知道为啥,当我走到教室的时候,我还是莫名的紧张了那么一下,生怕现场的气氛不好,害怕互动不够。可是我没有想到同学们很热情,一走进教室就开始跟我打招呼,顿时让我找到了自信。接下来考验我的就是现场气氛了。

我从牙齿的萌出,不同牙齿的作用,蛀牙形成的原因以及如何预防蛀牙等几个方面,给同学们带来了牙齿的小知识。

PPT做的比较简单,就是把绘本直接扫描的,所以孩子们看到的不单单是字,还有图画,从画面里面能感受到当时的情景,比较容易进入故事情节,和人物共情。在讲述故事的间歇,我还跟同学们做了小小的互动,发现他们都很聪明,对牙齿的小常识知道的也比较多,一个问题抛出,很快能得到很好地回应。短短的一堂故事课,不仅让我有了跟同学们面对面的机会,也让我在课堂重温了我的童年时光。在故事讲完后,陆老师很贴心的又帮孩子们回顾了关于如何保护牙齿的知识点。在旁听过程中,我也感受到老师的辛苦,面对一个班级的孩子,七嘴八舌,如何能让他们安静下来听课确实是一门学问,让我从中学习到了很多,再此也对陆老师的辛苦表示感谢!

认真的老师,活泼的同学,这个大集体带给我的是温暖、是快乐。在我离开教室的一瞬间,有位同学还冲我来了句:下次再来哈!让我忍俊不禁,也感受到了大家的热情。作为一名家长,我珍惜能进学校的每一个机会,进去了,你能观察到很多,也能学到很多,别人的孩子是什么样子的,你的孩子是什么水平,老师对孩子有什么样的评价,真是很难得的机会!感谢老师给我们家长提供了进课堂讲故事的机会,拉近了家长与学校、父母与孩子之间的距离,帮助家长亲身感受孩子们在学习、生活过程中成长的乐趣,更为学生们健康成长奠定了坚实的基础。