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愿探索与发现精神成为你人生的灯塔——二(9)班故事爸爸手记
文章来源:合肥市青年路小学教育集团   发布人:二9班邓麟书爸爸   发布时间:2018年11月07日   点击率:408

上一次走进小学课堂还是大学毕业前的实习,十三年之后再次走进小学课堂,和小朋友们一起分享故事,心里是满满的期待和忐忑。既有重温往日时光的希冀,又害怕这次分享失败。怀着这种矛盾的心情,走进青小,走进了二九班的课堂。

走进教室,迎接我的是许老师信任的目光和同学们一声声稚嫩而又真诚的问好,所有这些,让我心里踏实下来。这,是一个有爱的集体。

我这次讲的是电的故事,以谜语开头,整个故事介绍了电的发现,什么是电,人们认识使用电的过程,如何获得电,安全用电等内容,结尾介绍了历史上改变人类的发现,并希望同学们思考在当今世界上会有什么可能改变人类历史进程的发明。作为孩子爸,讲故事并不擅长,没有妈妈们绘声绘色的语言,没有妈妈们丰富的表达能力和强大的感染力,只有另辟蹊径,在故事中融入更多的动手操作。通过摩擦起电,水果电池,电池取火等小试验让同学们更真实的感受到电的存在,增加故事的吸引力。让同学们通过亲自操作去感受科学的神奇。

人类历史的许多重大发现都源于一个不经意的小动作,而改变人类进程的是人们孜孜以求、不断求真求变的探索与发现精神。也许今天的故事不精彩,但是,我真诚的希望通过今天的小故事,能在同学们的心里留下一个探索与发现的印痕,期待有朝一日,同学们能如同许老师说的那样去发现,去创造,去改变这个世界。

孩子们,愿探索与发现精神成为你人生的灯塔,指引你们开拓更广阔的未来。