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心都被“童”化了——二(10)班故事爸妈进课堂手记
文章来源:合肥市青年路小学教育集团   发布人:王彧垚妈妈   发布时间:2018年11月27日   点击率:280

“王彧垚妈妈你好!” ,“王彧垚妈妈你叫什么名字?”,“王彧垚妈妈你今天要讲什么故事?”......刚进入教室,孩子们就围着我,你一言我一语的问着。真的只是瞬间,孩子们的天真,热情和欢乐就感染了我!

  今天故事的大概内容是小鱼劳拉和朋友辛迪被渔夫捕了去,失去自由和即将面临死亡,可他们不畏艰难和磨难,不放弃,坚持不懈,最终获得自由。

整个说故事的过程让我感触很深的两件事情一定要跟大家分享:其一是听故事过程中小朋友们表现出来的安静、认真和专注,真的是不像二年级的孩子,来之前我甚至设想过吵吵闹闹无法安静的画面,此处要给二十班的小朋友点个大大的赞!其二,听完故事后,是问题互动环节,其实我设计的问题是想考一考孩子们的总结能力和发散思维能力的,设计时还在想孩子们会不会答不出来?但是今天二十班的所有小朋友用实力告诉我,我低估他们了!孩子们的回答不但准确,而且还能有理有据,远远超乎我的想象!所以在此真心感谢二十班所有老师对孩子的教育和陪伴!

第一次站在讲台以“老师”和家长的双重身份,给小朋友们讲故事,心里真是既兴奋又有点小紧张,但是看到孩子们一个个萌萌的小表情之后,感觉心都被“童”化了!所以与其说是我给孩子们带来一个故事,倒不如说,是孩子们带给我感动,惊叹和久违的天真烂漫!