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少年强则国强——“迎国庆庆中秋”故事爸妈进课堂有感
文章来源:合肥市青年路小学教育集团   发布人:银杏苑校区   发布时间:2020年10月01日   点击率:334

在青年路小学举办的“故事爸妈进课堂”的活动中,我有幸成为为孩子们讲课的一名家长,来到一17班来和同学们一起学习和分享绘本故事我的祖国。

接到老师通知我被选上给小朋友们讲故事家长的时候,心情是激动的,终于可以跟小朋友们一起上课了,可以充分的了解小朋们在课堂的状况了,可以进一步了解自家孩子的学习环境了。同时也是非常忐忑的,因为当老师这是人生中的第一次,心里难免忐忑。为了尽可能的让自己表现好,我只能认真准备着PPT。绘本的主题是“爱国”但是爱国这个主题太大,一连想了好几天都不知道怎么选切入点,主要是孩子太小,要站在孩子的角度挑选符合孩子年龄特点和认知特点的故事。既要突出主题,传授知识、增强趣味,又要教人道理。然后去请教一些有经验的爸妈怎么选切点。接下来是选绘本,到底选择什么绘本呢,爱国的绘本那么多,既要选择一个浅显易懂的,又要选择小朋友们感兴趣的,在网上搜了一遍又一遍,否定了一个又一个。最后做PPT,尽量让自己的PPT做得生动丰富,加入一些视频,让小孩子更容易接受和理解,使课堂气氛显得不那么死板,还要有引导爱国的思想。等PPT做下来的时候,才意识到不知不觉自己已经考虑了那么多,这才明白当老师备案的辛苦,要考虑小朋友的理解了,接受力,等等一系列的问题,然后在自己以为准备很充分的时候,课堂上的情况,又再一次打破我的认知。

当我步入课堂,走到讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有紧张的,但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析感知的能力确更让我惊讶。课堂一开始我们分享绘本故事,氛围很好,小朋们听讲也很认真。分享完故事,进入趣味问答环节的时候,我带了一点小礼品,奖励答对的小朋友,本意是为了增加课堂气氛,结果弄巧成拙了,看着下面一个个渴望要礼物的眼神,我不知道如何选择了,看到这一幕心里是自责、后悔的,其实小朋们这么活泼跳脱的思维,加上爸妈进课堂这么新奇的事务,本身就能够增加课堂氛围,根本不需要带小礼物。然而接下来的一幕就更让我抓狂了,因为大家都想要礼物的心情,彻底的扰乱了课堂秩序,我当时只有一个想法,小朋友们怎么跟我想象中的不一样,不按照套路出牌,然后才意识到,虽然我已经站在小朋友的角度考虑了很多问题,但是我终究逃脱不开大人的思维这也让我明白了,虽然生活中,我们自认为的民主,自认为的已经尽可能地站在孩子的角度考虑问题,但是我们终究不是他,正如惠子所云:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐。初为人父人母的我们,不论学历多高,不论自己的事业多成功,但是在教育的领域我们都是新手,我们需要不断学习我们需要真诚沟通。

走进课堂给孩子们讲故事,我更加真切地感受到了孩子们的可爱,感受到了学校开展此项活动的良苦用心,为青年路学校全方位治学,多渠道、多形式育人的理念所打动,也更加认同学校与老师推广亲子共读的做法,坚定了我家庭教育的方向。孩子的成长需要家长的陪伴,故事爸妈走进课堂,就是给孩子树立榜样,和孩子一起学习、一起成长。用自己的言行,以自己的魅力吸引孩子,打动孩子,教育孩子。(一17班陶旭尧妈妈)